sess-3--2015-2016

Sessió 3
divendres 11/12/2015


 * ** Recursos TIC i TAC per minoritzar les barreres d’aprenentatge: Suports Digitals per accedir al currículum quan hi ha dificultats en la lectura i l'escriptura **//, a càrrec de Joaquim Fonoll, assessor tècnic docent especialista en TAC i NEE. //

// Quan un alumne no assoleix la lectoescriptura com els seus companys això incideix en el seu rendiment escolar en totes les àrees del currículum. // // Sense abandonar el treball específic en lectoescriptura, la tecnologia digital ens ofereix un ventall d'alternatives que podem utilitzar. //


 * // Disseny universal d'aprenentatge, intel·ligències múltiples i pensament visual //
 * // Suports per l'accés i la comprensió del text escrit //
 * // Suports per l'escriptura //
 * // Processament visual de conceptes i dades numèriques. Infografies, diagrames i gràfiques //
 * // Presentacions, videotutorials i altres recursos per presentar treballs minimitzant el text escrit //
 * // Gestió visual del temps i de les tasques //