seminariee-2014-2015

= Benvingudes i benvinguts a l'espai del Seminari d'Inclusió i de NEE de Sant Martí: Curs 2014-2015 =

**OBJECTIUS **
 * //Compartir objectius i criteris per desenvolupar suports inclusius en els centres i a la zona. //
 * //Disposar d’un espai formatiu per intercanviar experiències entre els centres per a millorar i compartir les estratègies de suport a l’alumnat més vulnerable o amb necessitats educatives especials. //
 * //Metodologies per a atendre la diversitat a l’aula: Els grups cooperatius CA / AC, la seqüència SCA-P, el llenguatge oral al parvulari.... //
 * //Criteris per afavorir la bona gestió dels recursos del centre. Ús inclusiu dels recursos. Adaptacions curriculars i metodològiques, les Guies del Departament. //
 * //Estratègies, criteris i instruments per a l’atenció a la diversitat. El Pla Individualitzat com a recull d’adaptacions personalitzades, mesures i suports i de comunicació/ participació família /escola. //
 * //Metodologies i intercanvi d’experiències en relació a pràctiques educatives que afavoreixen la inclusió: L'orientació educativa, nucli d'aula, d'aprenentatge i d'acompanyament de l'alumne, el PI per competències per alumnes amb trastorns d’aprenentatge. //
 * //Recursos TAC per a l’atenció a la diversitat. Inclusió digital. Recursos TIC i TAC per minoritzar les barreres d'aprenentatge... Readers, tauletes, ipad. //

**Metodologia del seminari **

Valorem fer sessions pràctiques de presentació d'experiències de proximitat. La metodologia plantejada serà de plantejar activitats d'anticipació i d'ampliació fent servir el recurs wiki per penjar material i enllaços. El seminari es plantejat en una sèrie de sessions que tenen entitat pròpia, i pel seu interès, poden ser obertes a col·lectius docents.

**Video Inaugural ** Entrevista de 10 minuts al [| Dr. Pere Pujolàs] uns mesos abans de l'aplicació de la LOMQE ( l'entrevistadora és la Mònica Segura,mestra de l'escola Sant Martí)

**ÍNDEX **

**Sessió 1: Presentació del seminari i PI per competències  - 10 d'octubre 2014 ** El PI per competències presentació model i treball de reflexió Taller de PI fet a l'escola Mar Bella i Antoni Brusi. Presenta: Francesc Mena

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sessió 2: Plans Individuals específics i per competències: dislèxia, TDA-H, altes capactiats i alumnat amb diversitat funcional. ** **<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;"> Guies del Departament d'Ensenyament - 14 de novembre 2014 ** <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">Com contemplem el PI i les mesures per atendre la diversitat d'aquests alumnes? <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">Presenten: Laura Herrero, Ambrosio Gassol, Imma Carretero, Ana Monteagudo.

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sessió 3: El treball en equip de l'orientació al centre- Assessorament per incorporar els objectius de fisioteràpia escolar al PI de l'alumnat amb diversitat motriu  - 12 de desembre 2014 ** <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">de 9 a 10 Activitat oberta a orientadors i equips directius de secundària. El treball en equip de l'orientació al centre Presenten: Joana Ferrer ( Cap de servei d'Orientació i Serveis Educatius de la DG Secundària) i Montse Ortiz ( tècnica Servei d'Orientació i Serveis Educatius DG Secundària). <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">A partir de les 10h 15' Immaculada Carretero, fisiotrarpeuta escolar de l'EAP de Sant Martí presentarà el PI per a alumnes amb discapacitat funcional.

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sessió 4: La importància del Llenguatge Oral - 9 de gener 2015 ** **<span style="background: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">"La importància del llenguatge oral" (educació infantil i cicle inicial). ** <span style="background: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">Activitat oberta a llars d’infants, parvulistes, cicle Inicial i equips directius. Xerrada d'Enriqueta Garriga (exdirectora CREDA Comarques). **<span style="background: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sessió paral·lela "La llengua oral, un recurs a l'aula" (secundària i cursos alts de primària). ** <span style="background: white; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">Xerrada de Montserrat Domingo, assessora LIC del Servei Educatiu de Sant Martí.

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sessió 5: Recursos TIC TAC per atendre la diversitat - 13 de març 2015 ** <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">Plantilla dislèxia, síntesi de veu, readers, altres recursos TIC per minoritzar barreres d'aprenentatge... Per a diferents sistemes operatius i aparells informàtics (Mac, Windows, Ipads, ...)

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Sessió 6: Aprenentatge cooperatiu i inclusió - 10 d'abril 2015 ** <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">El Programa CA/AC (Cooperar per Aprendre/ Aprendre per a Cooperar) per ajudar i ensenyar a treballar en equip. <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: normal;">Formador: Dr. José Ramón Lago - Universitat de Vic

20 hores (12 hores en 6 sessions presencials, divendres de 9 a 11 hores + 8 hores de treball personal no presencial) ===

===

**<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt;">Coordinadors seminari: ** <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; font-weight: normal; line-height: normal;">Montse Ardid, Ana Monteagudo i Francesc Mena